社長は中学3年生 アイデア絶えず

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社長は中学3年生 アイデア絶えず
[紹介元] Yahoo!ニュース・トピックス – 経済 社長は中学3年生 アイデア絶えず

社長は中学3年生 アイデア絶えず

1998年生まれ。学生時代は細胞工学の研究をしており、夏休みに参加したアイデアの学校で電通での仕事に興味をもち入社。主に映像の企画の仕事をしています。ヤングカンヌ フィルム部門日本代表、広告電通賞、などを受賞。

マイヤリングは「耳に負担をかけずに楽しめるおしゃれアイテム」として注目を集め、SNSやメディアでも話題に。結果として、約2年で売上800万円を突破!まだ中学生とは思えない手腕です。

舞さんが幼少期からアイデアを思いついても、それを形にするには、やはりサポートが必要でした。父親の水野敬さんは、その最初の応援団長であり、舞さんのアイデアがビジネスに成長するためのキーパーソンでもあります。

こちらは、広告の「表現アイデア」を中心に学ぶコースです。小説、映画、漫画、アニメ、ライブ…人間の目を惹きつけるものの近くには必ず表現があります。広告も昔から、アート&コピー(絵と言葉)による表現でつくられてきました。メディアは多種多様に進化しましたが、その基本は変わりません。このコースでは、人間の心を動かす言葉、グッとくるストーリーのつくり方、情報を魅力的に伝える方法、などなどの表現のつくり方を学びます。広告のみならずさまざまな場面で役に立つはずです。何らかの表現をつくる側になりたい人、理屈を超えてグッとくるものをつくりたい人、世の中をおもしろくしたい人、お待ちしています。

日本大学芸術学部卒。日々CM企画に奮闘する9年目のCMプランナーです。学生時代に参加したアイデアの学校の思い出を胸に今日も生きています。CMを作ることとポメラニアンが大好きです。

このコースのフィールドは広告だけじゃない。アイデアを必要としている全ての領域が活動範囲。激変する社会の課題に合わせて、あらゆる手段を駆使し、想像を超える未来をつくる。未来コースの特徴は社会実装を目的としていること。一瞬の話題に終わらせず社会の変化にコミットする。例えば、アイデアを起点に新しいサービスをつくる、事業をつくる、コンテンツをつくる、ミュージアムをつくる、街をつくる、地域をつくる、もちろん広告もキャンペーンもつくる。そして想像を超える未来をつくる。やりたいことはまだ分からないけど、何かで世の中を驚かせたい。誰かを助けたい。未来を変えたい。そんな熱い何かを胸に秘めている人向きのコースです。

4年生が、総合的な学習の時間に、盲導犬キャラバン体験授業を行いました。公益財団法人 東日本盲導犬協会の黒須様と盲導犬シンディーと一緒に学びました。目の不自由な方の生活の工夫や盲導犬との生活、また、アイマスクをしてシンディーと歩いてみる(代表児童9名)など、体験を交えながら多くのことを学ぶことができました。子どもたちにとって、目の不自由な人の立場を理解し、自分にできることを考える機会となりました。

アイデア。それは、世の中の悩みをたのしく解決するもの。いい商品だけど、売れてない。いいことしてるのに、人が集まらない。正しいことだけど、めんどくさい。そんな、人や企業や社会の悩みをあざやかに解決して、世の中を変えていくのが、アイデア。でも、アイデアはどこからくるんだろう?そのつくり方を教わることは、あんまりない。だから学校をやります。アイデアを出すコツを、使い方を、磨き方を、お教えします。この夏、アイデアの技術を、頭の中に集めよう。どんどんスクラップして、重ねてみよう。そのために3つのコースをご用意しました。表現のアイデア、未来をつくるアイデア、好きを広げるアイデア。あなたの興味に合わせてお選びください。考えることがもっと楽しくなる。進むべき道が見えてくる。人生がちょっと変わっちゃう8日間を一緒に過ごしませんか。

「そしたら、毎日のように『いくら給料もらってるの?』って聞いてくる男子がいて(苦笑)。それに“社長”と呼ばれたりして、私だけあだ名が人より多かった。テレビやYouTubeの影響って、本当にすごいんだなと感心しました」

世の中と対話し、手法にとらわれないアイデアで、熱狂をつくる。このコースはとにかく面白いこと、楽しいことを考えるのが好きな人のためのコースです。従来の広告にとどまらず、PR、SNS、イベント、プロダクト、サービスなどなんでもあり。解決したい課題や届けたい相手のことを深く知り、従来のやり方に捉われないアイデアを。いつ、どこで、どんな風に、を突き詰めて、世の中の人たちを夢中にさせるアイデアを。人の気持ちを動かす喜びを仕事で実現したい人は、ぜひ参加してみてください。

舞さんが自分で広言してはいないが、テレビに取り上げられたこともあり「水野さんは社長になったらしい」と、同級生たちの間に噂が瞬く間に広がった。

実は私は、電通のインターン(当時は電通クリエーティブ塾と呼ばれていました)によって人生が大きく変わった人間です。大学生の頃「何かの表現をつくる人になりたいな…」とぼんやり思っていたものの、「まあそんな才能もないしな…」と、全然違う道を歩もうとしていた私は、たまたま電通のインターンに参加したことで、「え、俺がやってもよかったんだ…?」となって今に至ります。何が言いたいかというと、自分が本当に得意なことは自分ではわからなかったりするし、その伸ばし方もわからなかったりする、ということです。「アイデアの学校・表現コース」はあなたをじっくり見ます。そしてその才能を見つけて伸ばすお手伝いをします。それができる講師陣を揃えました。また、表現というとセンスやひらめき頼みのものと思われがちですが、実はルールがあります。後天的に学ぶことができます。広告は邪魔者とされがちなので、人に愛される工夫をする必要がありました。長い広告の歴史の中でたくさんの先人が、心の障壁をやさしく取り除いてメッセージを届ける技術を発明、継承してきました。つまり広告表現の中には、人間に好いてもらうためのノウハウがたくさんあります。それを、お教えします。広告には、モノを売る、企業のイメージをあげる、といった商業的な側面以外にもできることがあります。ポスターのコピーで誰かの人生に新しい視点を届けたりとか、ギャグCMで誰かの心を少し軽くしたりとか、そういう世の中にちょっといい感情をつくることが、広告にはできます。広告は、最も多くの人に届く表現文化でもあるからです。もしあなたが、何かをつくる人になりたかったら。世の中に驚きや喜びを届けたかったら。自分の世界観をもっと広げたかったら。ぜひ応募してみてください。また関係ないですが、私はインターンで知り合った友達と今でも仲がいいです。自分が大切にしている価値観を、同じように大切だと感じる人たちと出会う。それは人生にとってとてもいいことだと思います。

「子どもでもアイデアを形にできる」「年齢は関係ない。やってみようと思った時がスタート」そんなメッセージを、多くの子どもたちに届け続けています。

「耳に穴を開けたくない」「イヤリングは痛い」そんな声から生まれた新感覚アクセサリー——その名も**「マイヤリング」**!しかも、この画期的なアイデアを生み出したのは中学生だったって、信じられますか?

1992年電通入社。もとはアートディレクター、今はクリエーティブ・ディレクターという役職ですが、あまり区別はありません。36×36pixelのアイコンからボーイング747のペイントデザインまで、大小関係なく、幅広く、楽しく、クリエイティブすることを大事にしています。近年はその仕事の幅がさらに広がり、携帯電話に住む妖精づくりから、商品の開発デザイン、デバイス開発、コンテンツ開発、キャラクター・メンテナンス事業の再定義、社員教育サポート、企業ビジョン策定..などなど何でも担当しています。カンヌライオンズ・NYOne Show・CLIO Awards・NYADC・広告電通賞・新聞広告賞(日本新聞協会広告委員会)・グッドデザイン賞など受賞しつつ、審査員も。

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